আসসালামু আলাইকুম,
আশা করি সবাই ভালো আছেন, সুস্থ আছেন।
বর্তমানে করোনা মহাকালীন সময় শিক্ষার্থীদের পড়ালেখার ভিতর রাখতে সরকার এর আগের বছর মত নেই এবারও সারা দেশজুড়ে এসাইনমেন্ট সব স্কুলে শিক্ষার্থীদের দেওয়া হয়েছে।
আজকের আমার এই পোষ্টটি মূলত অ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন ও উত্তর বিষয়।
এখান থেকে আপনারা অ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন ও উত্তর দুটোই পেয়ে যাবেন।
তো আর কথা না বাড়িয়ে শুরু করা যাক-
আজকে আমি প্রথম সপ্তাহের বাংলা অ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন ও উত্তর দিব প্রথমে আমি আমি প্রশ্নটিই নিচে দিয়ে দিচ্ছি
এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ
যৌক্তিকতা নিরুপণ:
নিচে উল্লিখিত অংশটি সাধুরীতিতে রচিত উপযুক্ত কারণ দেখিয়ে তার যৌক্তিকতা তুলে ধর।
সংবাদ পাইলাম, কাবুলিওয়ালার সহিত মিনির এই যে দ্বিতীয় সাক্ষাৎ তাহা নহে, ইতােমধ্যে সে প্রায় প্রত্যহ আসিয়া পেস্তা বাদাম ঘুষ দিয়া মিনির ক্ষুদ্র হৃদয়টুকু অনেকটা অধিকার করিয়া,
★নির্দেশনা★
বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি সহয়তা সাধুরীতি নিয়ে চার পাঁচটি বৈশিষ্ট্য লিখবে উল্লিখিত পাঠ থেকে সর্বনাম ক্রিয়াপদ অব্যয় ও তৎসম শব্দের দৃষ্টান্ত চিহ্নিত করবে যৌক্তিকতা সহ উপসংহার লিখব-
১ নং প্রশ্নের উত্তরঃ
উদ্দীপকে দেওয়া অনুচ্ছেদটি সাধুরীতিতে রচিত কিনা তা নিরুপণের পূর্বে আমাদের জানা দরকার সাধু ভাষার বৈশিষ্ঠ্য গুলো কি কি নিচে সাধু ভাষার পাঁচটি বৈশিষ্ট্য তুলে ধরা হলোঃ
১. সাধু ভাষায় ক্রিয়াপদের রূপ পূর্ণাঙ্গ মাত্রায় হয়। যেমন : করিয়াছি, গিয়াছি ইত্যাদি।
২. সাধু ভাষায় সর্বনাম পদের রূপ পূর্ণাঙ্গ হয়। যেমন : তাহার, তাহারা, তাহাদের ইত্যাদি।
৩, সাধু ভাষায় অনুসর্গের পূর্ণরূপ ব্যবহৃত হয়। যেমন : হইতে, দিয়া ইত্যাদি।
৪. সাধু ভাষায় তৎসম শব্দের (সংস্কৃত শব্দ) প্রয়ােগ বেশি হয়। যেমন : হস্ত, মস্তক, ঘৃত, ধৌত ইতাদি।
৫. সাধু ভাষার উচ্চারণ গুরুগম্ভীর।
এখন দেখে নেওয়া যাক উদ্দীপকের অনুচ্ছেদটিতে ব্যবহৃত সর্বনাম, ক্রিয়াপদ, অব্যয় ও তৎসম শব্দ গুলাে কি কি রয়েছে: সর্বনামপদঃ তাহা ক্রিয়াপদঃ পাইলাম, আসিয়া, করিয়া, লইয়াছে অব্যয়ঃ সহিত, ইতােমধ্যে তৎসম শব্দঃ সাক্ষাৎ, ক্ষুদ্র, হৃদয় অনুসর্গঃ দিয়া
সাধু ভাষার যৌক্তিকতা নিরুপণ: আমরা জানি সাধু ভাষায় সর্বনাম ও ক্রিয়া পদের পূর্ণাঙ্গ রূপ ব্যবহৃত হয়। অনুচ্ছেদটিতেও সর্বনাম ও ক্রিয়া পদের পূর্ণাঙ্গ রূপ ব্যবহৃত হয়েছে যেমন – তাহা, আসিয়া, করিয়া ইত্যাদি শব্দ। সাধু ভাষায় অনুসর্গের পূর্ণাঙ্গ রূপ ব্যবহৃত হয়। অনুচ্ছেদটিতেও দিয়া অনুসর্গটি ব্যবহৃত হয়েছে। এছাড়াও উদ্দীপকের অনুচ্ছেদটিতে কিছু তৎসম শব্দের ব্যবহার লক্ষ্য করা যায়। যেমন – সাক্ষাৎ, ক্ষুদ্র, হৃদয় ইত্যাদি। যেগুলাে দেখে আমরা খুব সহজেই প্রমাণ করতে পারি যে উদ্দীপকের অনুচ্ছেদটি সাধু ভাষায় রচিত হয়েছে।
